Студия развития ребенка «УМКА»
Приглашаем Пензенские предприятия стать спонсорами детских фотоконкурсов на сайте mama58.ru.
Лучший способ привлечь потенциальных клиентов к своему бизнесу.
Условия проведения конкурсов
Студия развития ребенка «УМКА»

На карте

Общеизвестно,что 50% способностей человека к обучению развиваются в течение первых четырех лет жизни, а еще 30% - до восьми лет. В возрасте старше десяти лет ветви мозга, которые не создали никаких соединений, отмирают.

Поэтому основное внимание должно уделяться программам развития ребенка именно в раннем возрасте. В этот период закладываются те структуры, на которых основывается все дальнейшее обучение.

Мы уделяем большое внимание индивидуальному развитию психолого-физиологических и интеллектуальных способностей и склонностей ребенка, развитию коммуникативных качеств личности, навыков культурного поведения, укреплению здоровья, физической, психологической и мотивационной готовности детей к школе.

Адрес: г. Пенза, ул. Кижеватова, 2 перейти
Телефоны: (8412) 31-68-81, 307-577.
Сайт:http://www.umka-pnz.ru/
Адрес: г. Пенза, пр. Строителей, 88. Тел.: 43-97-20, 307-327. перейти
Телефоны:Тел.: 43-97-20, 307-327

Основные принципы нашей работы

Основная деятельность малышей в нашей Студии - познавательно-игровая с внедрением развивающих методик (развитие интеллекта, эмоциональной сферы, моторной и речевой сфер, сенсорное развитие ребенка)

Мы уделяем большое внимание индивидуальному развитию:

  •   способностей и склонностей ребенка
  •   развитию коммуникативных качеств
  •   навыков культурного поведения
  •   психологической и мотивационной готовности детей к школе

Цель дошкольного образования состоит в создании условий для максимального раскрытия индивидуального возрастного потенциала ребенка

Задачи

  •   Воспитание, гармоничное развитие личностных качеств ребенка
  •   Развитие познавательной сферы (мышления, воображения, памяти, речи)
  •   Развитие эмоциональной сферы
  •   Формирование опыта практической, познавательной, творческой и др. деятельности
  •   Формирование опыта самопознания
Общая схема организации занятия
  •   Дидактическая игра, создающая мотивацию к занятию
  •   Затруднение в игровой ситуации
  •   «Открытие» нового знания или умения
  •   Воспроизведение нового в типовой ситуации
  •   Повторение и развивающие задания

Проводятся по желанию педагога при наличии свободного времени

  •   Итог занятия

Дети фиксируют в речи: а) что нового узнали; б) где новое пригодится

Особенности технологии

  •   Совместная познавательная деятельность и отказ от безликого фронтального подхода
  •   Полноценное включение ребёнка в деятельность
  •   Использование игры, как ведущего вида деятельности
  •   Формирование у старших дошкольников познавательной мотивации с опорой на мотивы успешности, на ощущение продвижения вперёд

Наши студии:

1. Малютка - группы для мам с малышами от 1 года

2. Почемучки - группы для малышей 3-6 лет

3. Бэмби - студия английского языка

4. Акварелька - дизайн и ИЗО – студия

5. Почитай-ка - обучение чтению по кубикам Зайцева

6. Шахматы - обучение игре в шахматы и шашки

7. Под солнышком - развивающий детский сад до обеда

8. Психолог - диагностика и занятие с детским психологом

9. Логопед - диагностика и занятие с логопедом-дефектологом

16.02.12 ГАЛЕРЕЯ

               

Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru